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設計理念

利用物聯網(wang)+互(hu)聯網(wang)技術全面提(ti)升(sheng)校(xiao)園內(nei)各類物件、事件、人員和(he)系統之(zhi)間的數(shu)據交互(hu)能(neng)(neng)力(li),并(bing)通過(guo)云端強大的數(shu)據處理(li)和(he)AI能(neng)(neng)力(li),為校(xiao)內(nei)的管理(li)方、教師和(he)學生提(ti)供個性化(hua)、精細化(hua)和(he)智(zhi)慧化(hua)的管理(li)與服務(wu)。同時數(shu)據融(rong)合的智(zhi)慧校(xiao)園應用管理(li)平(ping)臺,改變過(guo)去傳(chuan)統煙(yan)囪狀的系統建設模式,讓智(zhi)慧校(xiao)園的服務(wu)應用能(neng)(neng)夠(gou)持(chi)續創新和(he)發展。


三大核心
智慧校園物聯生態

依托(tuo)物(wu)聯網操作(zuo)系統的核(he)心能力(li),實現校園(yuan)內以(yi)人為本(ben)(ben)(ben)的萬物(wu)互(hu)聯,構建數據融合、智(zhi)慧服(fu)務(wu)的智(zhi)慧校園(yuan)核(he)心平(ping)臺,驅動智(zhi)慧校園(yuan)內方(fang)方(fang)面(mian)面(mian)的應用、管理和(he)服(fu)務(wu)創新的同(tong)時,為降低校園(yuan)運管成本(ben)(ben)(ben)和(he)創新成本(ben)(ben)(ben)提供助(zhu)力(li)。


貼近校園場景需求

從(cong)校園(yuan)內的(de)實際場(chang)景出發,定義場(chang)景中不(bu)同(tong)角色(se)的(de)不(bu)同(tong)任務,分析工(gong)具需求和數據需求,規劃設計符合用戶實際需要的(de)場(chang)景方案,并最終實現場(chang)景化的(de)智慧校園(yuan)建設。

 


科技服務運營

為各大校園(yuan)管(guan)理(li)方提供智慧校園(yuan)咨詢(xun)規劃、場景(jing)設計、投融(rong)資、實施管(guan)理(li)、運營維護等全流程(cheng)科(ke)技服務。



智慧校園場景
  • 新生入學

    快速便捷的入學報到服(fu)務,為(wei)新生提供完(wan)整的校內導航、服(fu)務咨詢、辦事預(yu)約等(deng)服(fu)務,提升入學報到服(fu)務效率(lv)和體驗。


  • 校園人臉通

    與校園(yuan)內(nei)的考勤、簽到、門禁(jin)、消費以(yi)及視頻監控(kong)系統全(quan)(quan)流程打(da)通(tong),實現智慧(hui)校園(yuan)內(nei)全(quan)(quan)流程無感化通(tong)行與服務。


  • 智慧教室

    通過連接教室內(nei)(nei)各種傳感與教學設備,為校園內(nei)(nei)的教學、實驗(yan)、考(kao)試、活動提(ti)供自(zi)動化和(he)智(zhi)慧化的服務(wu)。

  • 智慧宿舍

    打造智慧(hui)化的(de)學生和教(jiao)師宿舍,提供(gong)安全、便利、舒適的(de)生活環(huan)境的(de)同時(shi),實現(xian)綠色節能減排。


  • 智慧圖書館

    為校內師生提供包括(kuo)座位預約、圖書借閱、電子圖書等服務(wu)(wu),打造智慧一體化的智慧服務(wu)(wu)型圖書館。

  • 校園活動

    為各類校內(nei)活動(dong)(dong)提供(gong)智慧化的(de)(de)場地和便(bian)利的(de)(de)管理服務,同時也為活動(dong)(dong)的(de)(de)順利進行、安(an)防防護以及校園社交提供(gong)保障(zhang)和工具。


  • 校園安全

    通過人工智(zhi)能賦能的智(zhi)慧校(xiao)園安防系統,為校(xiao)園內師生和財務提供安全保障,創造(zao)安全舒(shu)適的校(xiao)園環境(jing)。


  • 智慧教育運營中心

    作為智慧(hui)校(xiao)園的中樞大腦,收集來自校(xiao)園方(fang)方(fang)面(mian)面(mian)的數據和(he)(he)信息,并通(tong)過大數據、AI等(deng)能力為校(xiao)園的教學、管理(li)和(he)(he)生活提(ti)供一站式的管理(li)與服務。

智慧校園核心價值
  • 提升校園安(an)全保障服務能(neng)力(li),實現平安(an)校園。

  • 提(ti)高(gao)智慧校園科(ke)學運(yun)營與管理,實(shi)現降本增效。

  • 貼近校園師(shi)生與管理場景,提供個性化、智(zhi)慧化的(de)應用服務(wu)。

  • 為智慧校園的持續發展與應用迭(die)代提供架構和數(shu)據支撐。