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案例分享:深圳技術大學,創捷助力世界一流大學建成
發布時間:2023-03-01

深圳技術大學(xue)是廣東(dong)省和(he)深圳市高(gao)(gao)起點、高(gao)(gao)水平、高(gao)(gao)標準建設(she)的本(ben)科層次公辦普通高(gao)(gao)等(deng)(deng)學(xue)校(xiao)。學(xue)校(xiao)充分(fen)借鑒和(he)引進(jin)德國(guo)、瑞士等(deng)(deng)國(guo)家(jia)一流技術大學(xue)先進(jin)的辦學(xue)經驗,致力(li)(li)于培養本(ben)科及以上層次具有國(guo)際(ji)視野(ye)、工(gong)(gong)匠精神和(he)創新創業能力(li)(li)的高(gao)(gao)水平工(gong)(gong)程師、設(she)計(ji)師等(deng)(deng)高(gao)(gao)素質(zhi)應用型(xing)人(ren)才,努力(li)(li)建成一流的應用型(xing)技術大學(xue)。


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深圳技術(shu)大學智(zhi)慧(hui)校園(yuan)建設(she)是以智(zhi)能化、信息化基礎設(she)施(shi)為重點,實(shi)現智(zhi)慧(hui)、安全、高(gao)融合的信息化基礎環(huan)境,通過對教學、科研、教育管理和生活服(fu)務流程的重構,滿足師(shi)生對數字化智(zhi)慧(hui)校園(yuan)的需求。


創捷科技通過參與深圳技術大學智慧校園設計及建設,基于機房工程、求助報警、可視對講、視頻監控、出入口控制、入侵報警、停車場管理、智能照明、預付費抄表、電力監控、校園廣播、信息引導與發布、智慧建筑設備管理運行平臺、有線電視以及時鐘同步等系統,助力深圳技術大學教育教學智慧管理。

公共教學樓的所有教室裝配有門禁及電子班牌設施,根據課表對師生進行門禁智能化授權。通過數字化多媒體互動,促進校園信息化發展。

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公共教(jiao)學樓內除階梯教(jiao)室外,均裝配了交(jiao)互智能(neng)平(ping)板屏幕(mu),交(jiao)互智能(neng)平(ping)板兼具投影機、電(dian)子(zi)白板、幕(mu)布、音響、電(dian)視機、視頻會議(yi)終端等多種功能(neng),提(ti)升(sheng)教(jiao)學體(ti)驗。


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所有教室具備物聯網智能管理系統,能實現考勤管理、信息發布、預約管理、空間使用狀態管理、服務跟蹤、出入管理以及使用狀態分析等功能。

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網絡指揮中心通過鼠標拖拉即可實現任意的切片、旋轉、鉆取,具備多維的、交互式的分析功能;可實現基于空間地理位置的數據呈現方式,借助于GIS展示數據,結合動態組件,數據可在地圖上實時動態呈現。

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公共安全管理平臺針對門禁系統、可視對講系統、視頻安防監控系統、停車場系統、入侵報警系統、求助報警系統等實施集成化監管。系統獨立部署,分級管理,允許采用現有系統平臺實現集成,對各個安防子系統實施監視、操作與聯動控制,各個安防子系統通過設備專網接入本系統,保障教師學子安全。

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門禁設施結合AI人臉識別技術,對教學樓內電梯、教室、空中連廊等重要區域進行區域管理,師生須刷卡進電梯、教室、空中連廊,外來人員不得隨意進入,多措并舉保障校園安全。

基于高清視頻系統設計及建設,在教學樓、宿舍等區域通道口實現監控全覆蓋,通過對視頻數據進行AI應用,對校園關鍵出入口、重要區域建設視頻AI人臉、車牌及安防事件識別系統,深圳技術大學得以實現無實體圍墻的開放式校園方式。在做到安全預警防范的同時,利用信息化技術,滿足學校師生考勤管理、訪客管理、車輛管理等日常教學管理需求。

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智(zhi)慧建筑設(she)備(bei)管理(li)(li)運(yun)(yun)行平臺(tai):通過搭建門禁管理(li)(li)系(xi)(xi)統(tong)(tong)、物業管理(li)(li)系(xi)(xi)統(tong)(tong)、計(ji)費系(xi)(xi)統(tong)(tong)等智(zhi)能(neng)(neng)化(hua)設(she)施,構(gou)建“樓宇智(zhi)控”管理(li)(li)機制,將這些系(xi)(xi)統(tong)(tong)各自(zi)分散(san)的數據集(ji)納在一個“總控室”平臺(tai),實現運(yun)(yun)行數據自(zi)動(dong)采集(ji)能(neng)(neng)力。基于自(zi)動(dong)采集(ji)數據統(tong)(tong)計(ji)分析,為校方管理(li)(li)者(zhe)調整(zheng)用能(neng)(neng)運(yun)(yun)行策(ce)略提(ti)供數據支持,提(ti)高(gao)能(neng)(neng)效利用水平。實現以(yi)較小的能(neng)(neng)源(yuan)消耗,為師(shi)生提(ti)供舒適的環境。


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